Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Voor de verandering gaat uitgebreid in op de benodigde vaardigheden om veranderprocessen in het werkveld te begrijpen en te begeleiden. De theorie wordt behandeld aan de hand van vele concrete, herkenbare voorbeelden, waarna de consequenties voor het agogisch handelen worden besproken. Professioneel en methodisch aan verandering werken komt in een apart hoofdstuk aan de orde. Voor deze zevende editie is de opzet van het boek volledig herzien. Het boek is beknopter en compacter geworden omdat het geen aparte hoofdstukken over verandering op de hogere niveaus meer bevat. Relevante informatie over verandering op deze niveaus is nu geïntegreerd in eerdere hoofdstukken. De indeling is geheel gewijzigd, wat de toegankelijkheid vergroot. Voor de verandering is gericht op de hbo-opleiding Social Work en is met name te gebruiken in de propedeutische fase. Daarnaast is het boek geschikt voor opleidingen in de sector gezondheidszorg, zoals verpleegkunde en diëtetiek. Verder wordt het boek gebruik binnen pastoraal werk / theologie en andere werkvelden waarin het beïnvloeden van gedrag en het bevorderen van welzijn een rol speelt. Studenten en docenten vinden op de ondersteunende website verwerkingsopdrachten, toetsvragen, een inleiding in de gesprekstechniek, links naar relevante websites en bijlagen voor verdere verdieping van de informatie uit het boek.

Social welfare methods --- Adult education. Lifelong learning --- veranderingsmanagement --- agogiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Voor de verandering is een toegankelijke en veelgebruikte inleiding op het gebied van de veranderkundige discipline bij uitstek, de agogiek. De beïnvloeding van het gedrag en het welzijn van anderen staan centraal in dit boek. Voor de verandering gaat uitgebreid in op de benodigde vaardigheden om veranderprocessen in het werkveld te begrijpen en te begeleiden. De theorie wordt behandeld aan de hand van vele concrete, pregnante en soms hilarische voorbeelden uit het dagelijkse leven en de beroepspraktijk. De samenhang die bestaat tussen veranderingen op de verschillende niveaus – individuen, groepen, organisaties en grotere samenlevingsverbanden – wordt systematisch aangegeven. Extra aandacht is er voor professioneel en methodisch werken, gespreksvaardigheden en specifieke voorlichtingsvaardigheden. Daarbij krijgt ook de nauwe samenhang tussen deze niveaus de nodige aandacht. De theorie wordt behandeld aan de hand van talloze concrete voorbeelden uit uiteenlopende werkvelden, waarna steeds de consequenties voor het agogisch handelen volgen. Aan methodisch professioneel werken is, net als aan gesprekstechniek en aan voorlichting, een apart hoofdstuk gewijd. Voor de verandering is voor deze zesde, herziene druk, op velerlei gebied geactualiseerd. Wmo, de toenemende rol van ict en sociale media, de globalisering, de veranderde tweedeling in de maatschappij, opkomende theorieën en nieuwe interventies... het zijn ontwikkelingen waar een boek over verandering in mee-verandert. Verder is het hoofdstuk over samenlevings-verbanden geheel vernieuwd van opzet.

Social welfare methods --- Adult education. Lifelong learning --- veranderingsmanagement --- agogiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek is een theoretische beschouwing over het ontwikkelen en toepassen van fundamentele regels binnen het agogisch handelen. En dan met name over regels die betrekking hebben op het agogisch interventie-repertoire (en niet op de moraliteit of de maatschappelijke positie van de agoog). Deze regels vormen volgens de auteur de gemeenschappelijke basis van de agogische sector. Het boek maakt onderscheid tussen een groot aantal verschillende soorten regels, zoals aanwijzingen, gedragsregels, grondregels, richtlijnen en standaarden. Deel 2 gaat in op het in praktijk brengen van regels. Daarbij gaat het onder andere over de drie essentiële dimensies van regels in het agogisch verkeer en over het maken van regels. In deel 3 komt de auteur vanuit zijn zoektocht naar de fundamentele regels in het agogisch verkeer tot zestien grondregels, verdeeld over micro-, meso- en macroniveau. Deel 4 bevat slotbeschouwingen en opdrachten. Het boek is geschreven voor studenten hbo, SPH, MWD en CMV en agogische professionals. De auteur werkt als adviseur voor de sociale sector. © NBD Biblion

Agogie --- Agogie. --- agogiek --- Didactics of social education --- sociaal-agogisch werk --- sociaal-cultureel werk

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek beschrijft de methodiek van het werken met drama-activiteiten binnen de sociaal-agogische beroepspraktijk. Dramatische expressie beperkt zich niet tot toneelspelen. Vertellen, bewegen en het schrijven van gedichten of verhalen komen in Werken met drama eveneens aan de orde. Stapsgewijs wordt toegelicht hoe je een activiteit aan kunt bieden. Daarbij gaat het boek in op vragen zoals: Hoe leg ik een spelopdracht uit? Hoe kan ik cliënten stimuleren om mee te doen? Hoe maak ik een verhaal spannend? Moet je zelf heel creatief zijn om met drama te kunnen werken?Ook begeleiders die geen drama-activiteiten aanbieden, vinden in dit boek aanknopingspunten voor het werken met drama. In verschillende hoofdstukken staan voorbeelden van een speelse omgang binnen de dagelijkse beroepspraktijk. Van poppenspel met een washandje tot het vertellen van verhalen onder de afwas. Werken met drama is geschreven voor beroepen binnen het social work, zoals activiteitenbegeleiders, sociaal pedagogisch hulpverleners en jeugdhulpverleners. Het boek wordt ook gebruikt op opleidingen voor dramadocent en dramatherapie.In deze geheel herziene versie worden actuele voorbeelden gegeven van de creatieve mogelijkheden van mobieltjes, de computer en het internet en is een hoofdstuk toegevoegd over het begeleiden van drama-activiteiten met specifieke doelgroepen.

Didactics of the arts --- Drama --- orthopedagogiek --- sociaal-agogisch werk --- agogiek --- dramatische expressie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek zet op systematische wijze een algemeen model voor de ontwikkeling van beleid in sociale systemen uiteen. Er wordt aangetoond dat sociaal agogische kennis en kunde noodzakelijk zijn voor een succesvol beleid in iedere samenwerkingspraktijk. Het boek bestaat uit vier delen en een bijlage. In het eerste deel worden de uitgangspunten en veel voorkomende vraagstukken van de sociaal agogische praktijk uiteengezet. In deel twee wordt de algemene systeemtheorie bewerkt voor de toepassing in sociale systemen. In het derde deel worden criteria voor toepassing in de praktijk afgeleid van de, in het tweede deel ontwikkelde, functionele sociale systeemtheorie. Deel vier laat zien hoe met het ontwikkelde model in de praktijk gewerkt kan worden en geeft aanwijzingen voor toepassing van het model in de eigen werksituatie. In de bijlage is als voorbeeld een methode uitgewerkt.Door de opdrachten waarmee de paragrafen afsluiten, geeft het boek verdieping aan het denken over sociaal agogisch werk voor studenten, uitvoerende werkers, leidinggevenden en adviseurs.

#KVHB: Sociale agogiek --- #KVHB: Systeemtheorie --- #KVHB: Sociale psychologie --- Hulpverlening --- Sociale agogiek --- methodiek --- planning en beleid --- methodiek. --- planning en beleid. --- Methodiek. --- Planning en beleid. --- sociaal-agogisch werk --- sociale netwerken --- systeemtheorie --- Sociology of social welfare